Vol. 7 No. 1 (2022): Indonesian Journal of Islamic Early Childhood Education (IJIECE)

					View Vol. 7 No. 1 (2022): Indonesian Journal of Islamic Early Childhood Education (IJIECE)
Published: 2022-11-03

Articles

  • Korelasi Waktu Bermain Gadget Terhadap Sikap Disiplin Pada Anak Usia

    Sailita Nasiliya, Aisyah, Fatrica Syafri
    1-10
    DOI: https://doi.org/10.51529/ijiece.v7i1.296
  • Eksplorasi Penggunaan Teknologi Informasi pada Pembelajaran Anak Usia Dini di TK Bunga Bangsa

    Sisca Nurul Fadila
    11-20
    DOI: https://doi.org/10.51529/ijiece.v7i1.319
  • Dampak Pandemi Covid-19 terhadap Perkembangan Bahasa Lisan Anak Usia 5-6 Tahun

    Syefriani Darnis
    21-30
    DOI: https://doi.org/10.51529/ijiece.v7i1.320
  • Peran Orang Tua dalam Mendampingi Pengembangan Motorik Anak Pada Masa Post Covid-19

    Niswatin
    31-36
    DOI: https://doi.org/10.51529/ijiece.v7i1.301
  • Metode Bercerita Media Gambar Dalam Perkembangan Bahasa di TK ABA Karangagung Tuban

    May Hanun Fadhilla, Ilun Muallifah, Yahya Aziz
    37-45
    DOI: https://doi.org/10.51529/ijiece.v7i1.317
  • Pengaruh Latar Belakang Pendidikan Guru PAUD terhadap Kemampuan Mengelola Pembelajaran Selama Masa Pandemi (Survey pada Guru paud di Kecamatan Waru)

    Isnaini Aulia Rofiqoh Imtiyas, Nurhenti Simatupang
    46-53
    DOI: https://doi.org/10.51529/ijiece.v7i1.308
  • A Work Family Balance Contribution to Children’s Education (A Descriptive Study on Women’s Dual Roles)

    Yuli Salis Hijriyani, Dian Budiarti, Mukhibat, Saprialman, Risma Dwi Arisona
    54-59
    DOI: https://doi.org/10.51529/ijiece.v7i1.328
  • Kefektifan Kegiatan Bercerita untuk Menumbuhkan Percaya Diri Anak Usia 6 Tahun

    Adela Cahya Rahmadhani
    60-73
    DOI: https://doi.org/10.51529/ijiece.v7i1.330
  • Pengaruh Metode Bercerita Dengan Media Papan Flanel Terhadap Perkembangan Bahasa Anak Usia Dini

    Fuaddilah Ali Sofyan, Selvi Kurnia Utami, Izzah Fitri
    74-83
    DOI: https://doi.org/10.51529/ijiece.v7i1.349
  • Upaya Guru dalam Mengembangkan Bahasa Melalui Metode Bernyanyi pada Anak Usia Dini di TK Sahabat Qur’an

    Anisya Wulandari, Hazrina Imania
    84-93
    DOI: https://doi.org/10.51529/ijiece.v7i1.333