Nurani AA. Potensi Taman Kanak-kanak (TK) dalam Menyelenggarakan Pendidikan Inklusi. ijiece [Internet]. 2021 Jan. 24 [cited 2025 Apr. 25];5(1):34-42. Available from: https://jurnal.piaud.org/index.php/Ijiece/article/view/181