syafrida, rina, and Lathipah Hasanah. “Analisis Deskriptif Penggunaan Metode Syllabic Untuk Mengatasi Kesulitan Membaca Siswa Sekolah Dasar”. Indonesian Journal of Islamic Early Childhood Education, vol. 6, no. 2, Mar. 2022, pp. 166-75, doi:10.51529/ijiece.v6i2.280.