Pengaruh Permainan Engklek Terhadap Perkembangan Motorik Kasar Anak Usia Dini di RA Salsabila Kabupaten Ciamis
DOI:
https://doi.org/10.51529/ijiece.v7i2.352Keywords:
permainan engklek, perkembangan motorik kasar, anak usia diniAbstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh permainan engklek terharap perkembangan motorik kasar anak usia dini. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif dengan pendekatan kuantitatif. Berdasarkan hasil pengolahan data dikumpulkan melalui observasi terhadap 11 orang anak di RA Salsabila dengan teknik pengumpulan data menggunakan angket, observasi, dan dokumentasi. Pengolahan data kuantitatif diselesaikan melalui pengolahan data deskriptif dengan korelasi Spearman’s Rank Correlation. Berdasarkan hasil pengolahan data metode permainan di RA Salsabila nilai rata-rata (X) sebesar 35,8 adalah cukup. Perkembangan motorik kasar di RA Salsabila mendapat nilai rata-rata (Y) sebesar 34 adalah rendah. Pengaruh permainan engklek terhadap perkembangan motorik kasar anak usia dini di RA Salsabila mempunyai pengaruh yang positif dan signifikan. Hal ini, dibuktikan dengan nilai rs= 0,75 berada pada taraf signifikan 0,61-0,80 maka Ha diterima H0 ditolak. Pengaruh permainan engklek terhadap perkembangan motorik kasar anak usia dini sebesar 56,25% sisanya 55,25% ditentukan oleh faktor lain seperti faktor kematangan dan gaya belajar masing-masing anak.
Downloads
Download data is not yet available.
References
Adi, I. N. A. N., Pramita, I., & Vitalistyawati, L. P. A. (2022). Pengaruh Permainan Tradisional Engklek terhadap Keseimbangan Statis dan Keseimbangan Dinamis pada Anak-Anak Usia 6-12 Tahun di Lingkungan Padang Keling Kelurahan Banyuning Buleleng Bali. Jurnal Pendidikan Kesehatan Rekreasi, 8(1), 56–63. https://doi.org/10.5281/ZENODO.5813938
Aisyah, A., & Puspitawati, I. D. (2013). Peningkatan Kemampuan Gerak Dasar Melompat Melalui Permainan Tradisional Engklek. Jurnal Pendidikan Dan Pembelajaran Khatulistiwa (JPPK), 2(7). https://doi.org/10.26418/JPPK.V2I7.2441
Aji Iswara, D., Ardi Saputro, B., & Sari, V. P. (2022). Pengaruh Permainan Tradisional Engklek TerhadapKarakter Anak dalam Berinteraksi . Jurnal Dimensi Pendidikan, 18(1). https://doi.org/10.26877/DM.V18I1.10905
Auliani, N. F., & Ardisal. (2019). Efektitivitas Permaianan Lompat Tali Karet Untuk Meningkatkan Kemampuan Motorik Kasar Pada anak Tunagrahita Ringan. Journal of Special Education, 4(2), 137–146.
Harahap, N. S., & Jaelani, A. (2022). Etnomatematika pada Permainan Tradisional Engklek. Paradikma: Jurnal Pendidikan …, 86–90.
Mulyani, S. (2013). 45 Permainan Tradisional Anak Indonesia. Langensari Publishing.
Pratiwi, Y., & Kirtanto, M. (2014). Upaya Meningkatkan Kemampuan Motorik Kasar (Keseimbangan Tubuh) Anak Melalui Permainan Tradisional Engklek di Kelomok B Tunas Rimba II Tahun Ajaran 2014/2015. PAUDIA, 3(2). http://journal.upgris.ac.id/index.php/paudia/article/view/513
Rahman, T. R., Sumardi, S., & Cahyani, D. D. (2020). Profil Kemampuan Motorik Kasar Anak Usia Dini. Jurnal Pendidikan Dan Konseling (JPDK), 2(2), 143–151. https://doi.org/10.31004/JPDK.V2I2.894
Roeyana, I. (2017). Peningkatan Motorik Kasar Melalui Senam Irama bagi Anak Usia 4-5 Tahun. Indonesian Journal of Islamic Early Childhood Education, 2(2), 139–146.
Sam, F. K., Pramono, P., & Astuti, W. (2021). Penerapan Permainan Engklek Fruit Sebagai Stimulasi Kemampuan Motorik Kasar Anak Usia DIni. JP2KG AUD (Jurnal Pendidikan, Pengasuhan, Kesehatan Dan Gizi Anak Usia Dini), 2(1), 1–8. https://doi.org/10.26740/JP2KGAUD.2021.2.1.1-8
Soetjiningsih, S. (2012). Tumbuh Kembang Anak. EGC.
Suir, I., Boonzaaijer, M., Oudgenoeg-Paz, O., Westers, P., de Vries, L. S., van der Net, J., Nuysink, J., & Jongmans, M. J. (2022). Modeling Gross Motor Developmental Curves of Extremely and Very Preterm Infants Using The AIMS Home-video Method. Early Human Development, 105695. https://doi.org/10.1016/J.EARLHUMDEV.2022.105695
Sutini, A. (2013). Meningkatkan Keterampilan Motorik Anak Usia Dini Melalui Permainan Tradisional . Cakrawala Dini: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 4(2). https://doi.org/10.17509/CD.V4I2.10386
Telford, R. M., Olive, L. S., & Telford, R. D. (2022). The effect of a 6-month physical literacy intervention on preschool children’s gross and fine motor skill: The Active Early Learning randomised controlled trial. Journal of Science and Medicine in Sport, 25(8), 655–660. https://doi.org/10.1016/J.JSAMS.2022.04.009
Zhang, Z., Okely, A. D., Pereira, J. R., Sousa-Sá, E., Veldman, S. L. C., & Santos, R. (2022). Associations of Sleep Characteristics with Cognitive and Gross Motor Development in Toddlers. Sleep Health, 8(4), 350–355. https://doi.org/10.1016/J.SLEH.2022.04.001
Zuhra, N., Dewi, R., & Syarifah, S. (2022). Pengembangan Permainan Engklek Sirkuit untuk Meningkatkan Capaian Perkembangan Motorik Kasar Anak Usia 5-6 Tahun. Jurnal Basicedu, 6(5), 8047–8060. https://doi.org/10.31004/BASICEDU.V6I5.3658
Zulkarnain, M., & Sumitro, A. L. (2020). Hubungan Asupan Gizi Makro dengan Perkembangan Motorik Kasar pada Anak Usia 24-59 Bulan Di Kelurahan Donggala, Kota Gorontalo. Jurnal Pengolahan Pangan, 5(2), 54–59. https://doi.org/10.31970/PANGAN.V5I2.39
Aisyah, A., & Puspitawati, I. D. (2013). Peningkatan Kemampuan Gerak Dasar Melompat Melalui Permainan Tradisional Engklek. Jurnal Pendidikan Dan Pembelajaran Khatulistiwa (JPPK), 2(7). https://doi.org/10.26418/JPPK.V2I7.2441
Aji Iswara, D., Ardi Saputro, B., & Sari, V. P. (2022). Pengaruh Permainan Tradisional Engklek TerhadapKarakter Anak dalam Berinteraksi . Jurnal Dimensi Pendidikan, 18(1). https://doi.org/10.26877/DM.V18I1.10905
Auliani, N. F., & Ardisal. (2019). Efektitivitas Permaianan Lompat Tali Karet Untuk Meningkatkan Kemampuan Motorik Kasar Pada anak Tunagrahita Ringan. Journal of Special Education, 4(2), 137–146.
Harahap, N. S., & Jaelani, A. (2022). Etnomatematika pada Permainan Tradisional Engklek. Paradikma: Jurnal Pendidikan …, 86–90.
Mulyani, S. (2013). 45 Permainan Tradisional Anak Indonesia. Langensari Publishing.
Pratiwi, Y., & Kirtanto, M. (2014). Upaya Meningkatkan Kemampuan Motorik Kasar (Keseimbangan Tubuh) Anak Melalui Permainan Tradisional Engklek di Kelomok B Tunas Rimba II Tahun Ajaran 2014/2015. PAUDIA, 3(2). http://journal.upgris.ac.id/index.php/paudia/article/view/513
Rahman, T. R., Sumardi, S., & Cahyani, D. D. (2020). Profil Kemampuan Motorik Kasar Anak Usia Dini. Jurnal Pendidikan Dan Konseling (JPDK), 2(2), 143–151. https://doi.org/10.31004/JPDK.V2I2.894
Roeyana, I. (2017). Peningkatan Motorik Kasar Melalui Senam Irama bagi Anak Usia 4-5 Tahun. Indonesian Journal of Islamic Early Childhood Education, 2(2), 139–146.
Sam, F. K., Pramono, P., & Astuti, W. (2021). Penerapan Permainan Engklek Fruit Sebagai Stimulasi Kemampuan Motorik Kasar Anak Usia DIni. JP2KG AUD (Jurnal Pendidikan, Pengasuhan, Kesehatan Dan Gizi Anak Usia Dini), 2(1), 1–8. https://doi.org/10.26740/JP2KGAUD.2021.2.1.1-8
Soetjiningsih, S. (2012). Tumbuh Kembang Anak. EGC.
Suir, I., Boonzaaijer, M., Oudgenoeg-Paz, O., Westers, P., de Vries, L. S., van der Net, J., Nuysink, J., & Jongmans, M. J. (2022). Modeling Gross Motor Developmental Curves of Extremely and Very Preterm Infants Using The AIMS Home-video Method. Early Human Development, 105695. https://doi.org/10.1016/J.EARLHUMDEV.2022.105695
Sutini, A. (2013). Meningkatkan Keterampilan Motorik Anak Usia Dini Melalui Permainan Tradisional . Cakrawala Dini: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 4(2). https://doi.org/10.17509/CD.V4I2.10386
Telford, R. M., Olive, L. S., & Telford, R. D. (2022). The effect of a 6-month physical literacy intervention on preschool children’s gross and fine motor skill: The Active Early Learning randomised controlled trial. Journal of Science and Medicine in Sport, 25(8), 655–660. https://doi.org/10.1016/J.JSAMS.2022.04.009
Zhang, Z., Okely, A. D., Pereira, J. R., Sousa-Sá, E., Veldman, S. L. C., & Santos, R. (2022). Associations of Sleep Characteristics with Cognitive and Gross Motor Development in Toddlers. Sleep Health, 8(4), 350–355. https://doi.org/10.1016/J.SLEH.2022.04.001
Zuhra, N., Dewi, R., & Syarifah, S. (2022). Pengembangan Permainan Engklek Sirkuit untuk Meningkatkan Capaian Perkembangan Motorik Kasar Anak Usia 5-6 Tahun. Jurnal Basicedu, 6(5), 8047–8060. https://doi.org/10.31004/BASICEDU.V6I5.3658
Zulkarnain, M., & Sumitro, A. L. (2020). Hubungan Asupan Gizi Makro dengan Perkembangan Motorik Kasar pada Anak Usia 24-59 Bulan Di Kelurahan Donggala, Kota Gorontalo. Jurnal Pengolahan Pangan, 5(2), 54–59. https://doi.org/10.31970/PANGAN.V5I2.39
Downloads
Published
2022-12-30
How to Cite
Hasanah, F. F., Nurhayati, S. ., & Iklima, R. (2022). Pengaruh Permainan Engklek Terhadap Perkembangan Motorik Kasar Anak Usia Dini di RA Salsabila Kabupaten Ciamis. Indonesian Journal of Islamic Early Childhood Education, 7(2), 105–115. https://doi.org/10.51529/ijiece.v7i2.352
Issue
Section
Articles
License
Copyright Notice
Authors who publish with this journal agree to the following terms:
- Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work's authorship and initial publication in this journal.
- Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
- Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work.
