Perkembangan Kemampuan Berbicara Anak Usia 5-6 Tahun

Authors

  • Ida Windi Wahyuni Universitas Islam Riau
  • Siti Nurhayati Universitas Islam Riau

DOI:

https://doi.org/10.51529/ijiece.v5i1.208

Keywords:

Development, Ability, Talking, Children

Abstract

This study aims to determine the speaking ability of children aged 5-6 years at the YLPI Marpoyan Islamic Kindergarten. This study uses a descriptive qualitative approach. The subjects in this study were 19 children in group B3 TK YLPI Marpoyan Pekanbaru, Riau. Data analysis was carried out in three stages: data reduction, data display, and conclusion. The results of data analysis, namely aspects of pronunciation, aspects of vocabulary development, aspects of sentence formation, aspects of speech content, and aspects of courage, aspects of fluency, and aspects of expression or gestures develop very well because all children can show the development of children's language skills. The results of this study indicate that the development of speaking skills of children aged 5-6 years in TK YLPI Marpoyan Pekanbaru is developing very well

Downloads

Download data is not yet available.

Author Biography

Siti Nurhayati, Universitas Islam Riau

PIAUD

References

Alfatihaturrohmah, A, dkk. (2018). Kemampuan Berbicara Anak Usia 5-6 Tahun di TK X Kamal. Jurnal PG-PAUD Trunojoyo: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Anak Usia Dini, 5(2), 101-109.
Al-Ayouby, M. H. (2017). Dampak Penggunaan Gadget Pada Anak Usia Dini (Studi di PAUD dan TK. Handayani Bandar Lampung). Lampung : Universitas Lampung Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik.
Andayani, M. (2019). Pengaruh Media Kartu Gambar Terhadap Perkembangan Bahasa Anak Usia Dini di Taman Kanak-Kanak Kartika Fajar Baru Lampung Selatan (Doctoral Dissertation, UIN Raden Intan Lampung).
Azizah, N. (2013). Tingkat Keterampilan Berbicara Ditinjau dari Metode Bermain Peran Pada Anak Usia 5-6 Tahun (Doctoral dissertation, Universitas Negeri Semarang).
Dahlia, L., Thamrin, M., & Ali, M. (2013). Kemampuan Berbicara Menggunakan Bahasa Indonesia Anak Usia 5-6 Tahun TK Keranjik. Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa, 2(9).
Dhieni, N, dkk. (2015). Metode Pengembangan Bahasa. Tangerang Selatan : Universitas Terbuka.
Karlina, D. N., & Soesilo, T. D. (2018). Meningkatkan Kemampuan Berbicara Anak Tk B Usia 5-6 Tahun Melalui Digital Storytelling Di Tk Apple Kids Salatiga Semester I Tahun Ajaran 2017/2018. JPUD-Jurnal Pendidikan Usia Dini, 12 (1), 1–11. JPUD-Jurnal Pendidikan Usia Dini, 12(1), 1-11.
Rosmiyati. (2017). Upaya Mengembangkan Kemampuan Bahasa Pada Anak Usia Dini (3-4 Tahun) Melalui Metode Bercerita di PAUD Khadijah Sukarame Bandar Lampung. Skripsi. Lampung : IAIN Raden Intan.
Soetjiningsih. (2012). Tumbuh Kembang Anak. Jakarta : EGC
Subarkah, M. A. (2019). Pengaruh Gadget Terhadap Perkembangan Anak. Rausyan Fikr, 15(1).
Sumaryanti, L. (2017). Peran Lingkungan terhadap Perkembangan Bahasa Anak. Muaddib: Studi Kependidikan dan Keislaman, 7(01), 72-89.

Downloads

Published

2021-01-25

How to Cite

Wahyuni, I. W., & Nurhayati, S. (2021). Perkembangan Kemampuan Berbicara Anak Usia 5-6 Tahun. Indonesian Journal of Islamic Early Childhood Education, 5(1), 82–90. https://doi.org/10.51529/ijiece.v5i1.208