BUKBER (BULAN KITA BERBAGI) PADA MASA PANDEMI COVID-19 DI KOTA METRO

  • Uswatun Hasanah IAIN Metro Lampung
  • Revina Rizqiyani Institut Agama Islam Negeri Metro
  • Aulia Rahma Institut Agama Islam Negeri Metro
  • Kisno Institut Agama Islam Negeri Metro
  • Lia Ricka Pratama Institut Agama Islam Negeri Metro
  • Suryadi Institut Agama Islam Negeri Metro
  • Alimudin Institut Agama Islam Negeri Metro
  • Siti Kurniasih Institut Agama Islam Negeri Metro
  • Annisa Herlida Sari Institut Agama Islam Negeri Metro
  • Nihwan Institut Agama Islam Negeri Metro
Keywords: Social Care, Covid-19 Pandemic, Ramadan, Children

Abstract

The coronavirus (Covid-19) was first discovered in Wuhan, China which began to spread to various countries in the world. One of the affected countries is Indonesia. Social awareness needs to be done in the face of this pandemic. Social care is a form of attitude and action that reflects concern for others. The purpose of this paper is to describe service activities through sharing love from an early age in the month of Ramadan through storytelling, reading books, singing, and sharing several health facilities in preventing covid-19, masks, socks, and takjil. Education for early childhood is very important because that is when mental and character formation begins.

Downloads

Download data is not yet available.

Author Biographies

Revina Rizqiyani, Institut Agama Islam Negeri Metro
PIAUD
Aulia Rahma, Institut Agama Islam Negeri Metro
PIAUD
Kisno, Institut Agama Islam Negeri Metro
PIAUD
Lia Ricka Pratama, Institut Agama Islam Negeri Metro
PIAUD
Suryadi, Institut Agama Islam Negeri Metro
PIAUD
Alimudin, Institut Agama Islam Negeri Metro
PIAUD

References

Azimah, R. N., Khasanah, I. N., Pratama, R., Azizah, Z., Febriantoro, W., & Purnomo, S. R. S. (2020). Analisis Dampak Covid-19 Terhadap Sosial Ekonomi Pedagang Di Pasar Klaten Dan Wonogiri. EMPATI: Jurnal Ilmu Kesejahteraan Sosial, 9(1), 59-68.

Hantono, D., & Pramitasari, D. (2018). Aspek Perilaku Manusia Sebagai Makhluk Individu dan Sosial pada Ruang Terbuka Publik. Nature: National Academic Journal of Architecture, 5(2), 85-93.

Haryono, C. G. (2020). Ragam Metode Penelitian Kualitatif Komunikasi. Jakarta: CV Jejak (Jejak Publisher).

Inah, E. N. (2013). Peranan Komunikasi dalam Pendidikan. Al-TA'DIB: Jurnal Kajian Ilmu Kependidikan, 6(1), 176-188.

Khairunnisa, F., & Fidesrinur, F. (2021). Peran Orang Tua dalam Mengembangkan Perilaku Berbagi dan Menolong pada Anak Usia Dini. Jurnal Anak Usia Dini Holistik Integratif (AUDHI), 4(1), 33-42.

Livana, P. H., Suwoso, R. H., Febrianto, T., Kushindarto, D., & Aziz, F. (2020). Dampak Pandemi Covid-19 bagi Perekonomian Masyarakat Desa. Indonesian Journal of Nursing and Health Sciences, 1(1), 37-48.

Prasetyandari, C. W. (2021). Dampak Covid-19 bagi Roda Perekonomian bagi Masyarakat Indonesia. Jurnal Imagine, 1(1), 12-16.

Putra, A. M., & Bahtiar, A. U. (2018). Eksistensi Kebudayaan Tolong Menolong (Kaseise) Sebagai Bentuk Solidaritas Sosial pada Masyarakat Muna (Studi di Desa Mataindaha Kecamatan Pasikolaga). Jurnal Neo Societal, 3(2).

Salasiah, D., Diana, D., Fatah, M. A., & Adriansyah, M. A. (2020). Membangun Kepedulian pada Sesama di Masa Covid-19. PLAKAT (Pelayanan Kepada Masyarakat), 2(2), 160-166.

Sari, M. P., & Eliza, D. (2021). Pelaksanaan Penanaman Sharing Behavior Terhadap Karakter Peduli Sosial Anak. Tunas Cendekia: Jurnal Program Studi Pendidikan Islam Anak Usia Dini, 4(1), 242-252.

Tabiā€™in, A. (2017). Menumbuhkan Sikap Peduli pada Anak melalui Interaksi Kegiatan Sosial. IJTIMAIYA: Journal of Social Science Teaching, 1(1).

Yanuarita, H. A., & Haryati, S. (2021). Pengaruh Covid-19 Terhadap Kondisi Sosial Budaya di Kota Malang dan Konsep Strategis dalam Penanganannya. Jurnal Ilmiah Widya Sosiopolitika, 2(2), 58.

Published
2021-09-30